quinta-feira, 23 de abril de 2020

Palco Literário #Caféprosaepoesia A cada encontro um novo passo de valores e cultura do povo para o povo...

Palco Literário #Caféprosaepoesia A cada encontro um novo passo de valores e cultura do povo para o povo...
Orgulho de ser nordestino Palco Literário: Café, Prosa e Poesia... um espaço de valorização da Cultura Regional, que recebe grandes artistas e admiradores dessa arte. Num bate papo bem dinâmico e descontraído, regado de muita Poesia, Prosa,Versos e Músicas, esquecer daquele velho cafezinho, que não pode faltar. Porque aqui é assim: É do povo, para o povo!
Oxeee... vem pra cá!!
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Facebook: Café , prosas e poesias
Idealização: Assorac raízes da cultura
Apresentação: Poeta Aziel Lima
Orgulho de ser nordestino
Apoio: Projeto Jovem Repórter CG
Biblioteca Comunitária Das Malvinas Probiccg







Saiba quais são as principais dúvidas dos cidadãos sobre o Auxílio Emergencial

valor do auxílio é de R$ 600,00 com limitação de duas pessoas em uma mesma família pelo período de três meses (podendo ser prorrogado por ato do Poder Executivo).
Pré-requisitos:

  • Ser maior de 18 anos
  • Não ter emprego formal (não pode ter carteira assinada)
  • Não ter benefício previdenciário ou assistencial, exceto Bolsa Família
  • Renda familiar de ½ até três Salários Mínimos
  • Não ter recebido acima de R$ 28.559,70

O beneficiário deve ser:
  • MEI
  • Contribuinte Individual do RGPS
  • Trabalhador informal (autônomo, desempregado) inscrito no CadÚnico ou
  • Por meio de autodeclaração

Especificidades:
  • Mãe chefe de família receberá duas cotas do auxílio
  • É possível a cumulação entre um auxílio emergencial e um Bolsa Família
  • Se receber Bolsa Família e se encaixar nestes requisitos, receberá o mais vantajoso
  • Poderá receber até R$1.800,00 no caso de ser família monoparental e houver um filho trabalhador informal

FAQ - AUXÍLIO EMERGENCIAL 
O que é o auxílio emergencial?
O auxílio emergencial aprovado pelo Congresso Nacional e sancionado pela Presidência da República é um benefício de R$ 600,00 para garantir uma renda mínima aos brasileiros em situação mais vulnerável durante a pandemia do Covid-19 (novo coronavírus), já que muitas atividades econômicas foram gravemente afetadas pela crise. 
Quem tem direito ao benefício?
As pessoas inscritas no Programa Bolsa Família, aquelas que fazem parte do cadastro de Microempreendedores Individuais (MEI), os contribuintes individuais do INSS, as pessoas inscritas no Cadastro Único até o último dia 20 de março e os informais que não fazem parte de nenhum cadastro do Governo Federal estão aptos a receber o benefício. A pessoa também precisa ter mais de 18 anos, ser de família com renda mensal per capita (por pessoa) de até meio salário mínimo (R$ 522,50) ou renda familiar mensal total de até três salários mínimos (R$ 3.135), além de não ter tido rendimentos tributáveis, em 2018, acima de R$ 28.559,70.
Sou beneficiário do Bolsa Família. Posso receber o auxílio emergencial?
Sim, caso o auxílio emergencial seja mais vantajoso que o valor recebido no programa Bolsa Família. Como os integrantes do Bolsa Família já estão no Cadastro Único, não será necessário pedir a alteração do benefício. O pagamento será efetuado no valor mais vantajoso, ou seja, no mínimo R$ 600,00, automaticamente.
 Como deve proceder quem não tem Cadastro Único no Governo Federal?
A pessoa que se encaixa no perfil para receber o auxílio emergencial e não estiver no Cadastro Único deverá fazer uma autodeclaração por meio de um aplicativo disponibilizado pela Caixa Econômica Federal. O aplicativo permite que o Ministério da Cidadania e a Caixa Econômica Federal identifiquem os trabalhadores informais, os microempreendedores individuais (MEI) e os contribuintes individuais do INSS que se enquadram na lei e têm direito ao pagamento emergencial, mas não estão no Cadastro Único. 
E quem está no Cadastro Único, mas não integra o Bolsa Família?
Quem está no Cadastro Único e se enquadra no perfil para receber o auxílio emergencial, mas não recebe Bolsa Família, terá um calendário próprio de recebimento do benefício de R$ 600. Essas pessoas não vão necessitar baixar nem se cadastrar no aplicativo. Elas estão identificadas pelo Governo Federal e receberão o valor automaticamente.
Meu CadÚnico está desatualizado. Como devo proceder?  
As famílias que se inscreveram no Cadastro Único até 02/04/2020 e que cumprem com os requisitos para receber o auxílio não precisam estar com o cadastro atualizado para receber o auxílio. Desde que atenda às regras do Auxílio, quem já está inscrito no Cadastro Único, ou recebe o benefício do Programa Bolsa Família, receberá o auxílio automaticamente.
Onde consulta no CadÚnico para saber se tenho direito ao auxílio?
Para saber se você está inscrito no CadÚnico basta consultar no site do Ministério do Desenvolvimento Social em https://meucadunico.cidadania.gov.br/meu_cadunico/ ou pelo aplicativo para celular Meu CadÚnico.
O MeuCadÚnico permite verificar se a pessoa está cadastrada, descobrir o Número de Inscrição Social (NIS), ver quem são as pessoas da família, a renda familiar e gerar um comprovante de cadastramento.
Como posso verificar em qual conta vai ser feito o depósito no caso de CadÚnico de mais de um beneficiário?
Trabalhadores que fazem parte de famílias cadastradas no Cadastro Único receberão o auxílio em conta poupança da CAIXA, que esteja em nome do trabalhador, ou em conta do Banco do Brasil. Para quem não tiver a conta identificada, será aberta automaticamente pela CAIXA uma conta poupança social digital.
Como devem proceder os microempreendedores individuais (MEI)?
Devem baixar o aplicativo criado pela Caixa e preencher os dados para cadastramento e posterior pagamento do auxílio de R$ 600.
E os contribuintes individuais do INSS?
Também precisam acessar o aplicativo e fazer o cadastramento. 
O aplicativo será a única forma de cadastramento para as pessoas que não estão na base de dados do Governo Federal?
A Caixa disponibiliza um site e uma central telefônica para o cadastro de quem não está na base de dados.
Quantas pessoas podem ser beneficiadas por família?
No máximo duas pessoas por família podem receber o auxílio emergencial de R$ 600. Já os pais ou mães que são responsáveis sozinhos por suas famílias têm direito a receber o benefício em dobro, ou seja, R$ 1.200. 
Quem tem filhos e o menor não tem CPF como cadastrar?
Trabalhadores que solicitarem o auxílio via plataforma deverão incluir o CPF para cada pessoa da família. Apenas as famílias beneficiárias do Bolsa Família e aquelas inseridas no Cadastro Único estão dispensadas da obrigatoriedade de CPF para todos os membros familiares.
Quem tem direito a sacar em espécie o auxílio?
Beneficiários e não beneficiários do Bolsa Família, seguindo as regras abaixo.
Beneficiários do Bolsa Família – o saque pode ser feito por todos os trabalhadores da família por meio do cartão do Programa Bolsa Família ou Cartão Social.
Não beneficiários do Programa Bolsa Família:
- Já possui conta corrente: poderá fazer o saque da sua conta normalmente
- Não possui conta corrente: será aberta uma Conta Poupança Social Digital no nome do requerente. Não será possível sacar o dinheiro em espécie, somente realizar transações eletrônicas como transferências, DOC ou TED.
Depois de estar aprovado quanto tempo para cair o auxílio na conta? 
Um decreto do Governo Federal regulamenta o funcionamento do auxílio emergencial e estabelece o cronograma de pagamento.
Quando posso sacar o benefício?
Um decreto do Governo Federal regulamenta o funcionamento do auxílio emergencial e estabelece o cronograma de pagamento. Quem é beneficiário do Bolsa Família receberá o pagamento conforme o calendário do programa, normalmente.
Como saber se vou receber na conta digital?
Trabalhadores (Extracad) que fizerem a solicitação pelo site ou aplicativo CAIXA - Auxílio Emergencial receberão o auxílio em conta corrente ou poupança de qualquer banco, em nome do requerente, ou na conta poupança social digital solicitada no site ou aplicativo.
Já os trabalhadores que fazem parte de famílias beneficiárias do PBF: Será pago da mesma forma que o benefício do Bolsa Família. O pagamento será feito em nome do Responsável Familiar, mesmo quando o beneficiário que tem direito ao auxílio for outro membro da família. Auxílio Emergencial poderá ser sacado pela família beneficiária do PBF com o Cartão Bolsa Família ou Cartão Cidadão.
Trabalhadores que fazem parte de famílias cadastradas no Cadastro Único - não PBF: Será pago em conta poupança da CAIXA, que esteja em nome do trabalhador, ou em conta do Banco do Brasil. Para quem não tiver a conta identificada, será aberta automaticamente pela CAIXA uma conta poupança social digital.
Onde posso sacar o benefício?
Além do depósito em conta, o benefício será pago nas agências da Caixa Econômica Federal, em terminais de atendimento eletrônico e em lotéricas. 
Quanto tempo vai durar o auxílio emergencial? 
Serão três meses, a princípio, período mais agudo da pandemia do coronavírus. 
Quem está com o CPF atualizado e mesmo assim não consegue efetivar o cadastro pois informa que o CPF está inválido.
Se o CPF estiver regular, qualquer restrição apresentada pelo aplicativo Caixa - Auxílio Emergencial, não deve estar relacionada a uma pendência com a Receita Federal.
É importante que o cidadão verifique no ato do preenchimento do aplicativo se o nome do cidadão, de sua mãe (se houver) e de sua data de nascimento coincidem com os dados constantes na base CPF da Receita Federal. 
Caso o cidadão confirme que tenha a necessidade de regularização de dados do CPF, esse poderá ser realizado de forma online e gratuita pelo site da Receita Federal na Internet pelas seguintes opções:
preferencialmente pelo formulário eletrônico Alteração de Dados Cadastrais no CPF
ou pelo chat RFB.
Para os casos em que não for possível regularizar pelo site, o atendimento poderá ser efetuado via e-mail corporativo da RFB ou presencialmente em uma das nossas unidades. Tendo em vista a pandemia da Covid-19, informamos que o atendimento presencial nas unidades está sendo realizada de forma excepcional.
No caso do email corporativo, o cidadão deverá enviar o e-mail de acordo com o seu estado de jurisdição, conforme tabela abaixo, solicitando o serviço de regularização de CPF acompanhada da documentação descrita no endereço.
Tabela de jurisdição por estado e respectivos e-mails corporativos
1ª Região Fiscal (DF, GO, MT, MS e TO) atendimentorfb.01@rfb.gov.br
2ª Região Fiscal (ACM AM, AP, PA, RO e RR) atendimentorfb.02@rfb.gov.br
3ª Região Fiscal (CE, MA e PI) atendimentorfb.03@rfb.gov.br
4ª Região Fiscal (AL, PB, PE e RN) atendimentorfb.04@rfb.gov.br
5ª Região Fiscal (BA e SE) atendimentorfb.05@rfb.gov.br
6ª Região Fiscal (MG) atendimentorfb.06@rfb.gov.br
7ª Região Fiscal (ES e RJ) atendimentorfb.07@rfb.gov.br
8ª Região Fiscal (SP) atendimentorfb.08@rfb.gov.br
9ª Região Fiscal (PR e SC) atendimentorfb.09@rfb.gov.br
10ª Região Fiscal (RS) atendimentorfb.10@rfb.gov.br
Baixe aqui o aplicativo:
Ou faça o cadastro pelo site https://auxilio.caixa.gov.br/ 

O primeiro engenho de açúcar registrado em território português

O primeiro engenho de açúcar registrado em território português pertenceu a Diogo Vaz de Teiveescudeiro do Infante D. Henrique, com contrato de construção datado de 5 de dezembro de 1452. Localizava-se na Ilha da Madeira, no então lugar da Ribeira BravaCapitania do Funchal. A força motriz deste engenho era a água da ribeira.[3]
Os primeiros engenhos da ilha eram todos movidos a água ou pela força de bois, sendo os cilindros construídos algumas vezes com madeira de til, nessa época muito frequente. Além dos engenhos, existiam também as alçapremas ou prensas manuais.
Não consta, da documentação, qual o processo de que se serviram os proprietários de engenhos e alçapremas para fabricar o açúcar, mas supõe-se que esse processo consistisse em fazer cozer as garapas em caldeiras até obter a consistência de um xarope espesso, sendo neste ponto transferidas para vasos furados no fundo, onde se depositariam os cristais, saindo o liquido pelos orifícios. Supõe-se também que, na purificação dos açúcares, fossem empregados a água de cal e o carvão animal, produtos que a indústria moderna de produção açucareira igualmente utiliza.
A indústria da refinação dos açúcares floresceu na Madeira no século XV, passando dali para Lisboa e as colónias do Reino. Acerca disto, comentou o doutor Álvaro Rodrigues de Azevedo, nas Saudades da Terra, que, na metrópole, "criou tantas fortunas particulares, com detrimento das colónias e da indústria saccharina mesma".[4]



Adivinhações


As adivinhas, também conhecidadas como advinhações ou “o que é, o que é” são perguntas em formato de charadas desafiadoras que fazem as pessoas pensar e se divertir. São criadas pelas pessoas e fazem parte da cultura popular e do folclore brasileiro. São muito comuns entre as crianças, mas também fazem sucesso entre os adultos.
Alguns exemplos de adivinhas:
- O que é que é surdo e mudo, mas conta tudo?
Resposta: o livro
- O que é o que é que sempre se quebra quando se fala?
Resposta: o segredo
- Ele é magro pra chuchu, tem entes mas nunca come e mesmo sem ter dinheiro, dá comida a quem tem fome?
Resposta: o garfo
- O que é que passa a vida na janela e mesmo dentro de casa, está fora dela?
Resposta: o botão
- O que é o que é feito para andar e não anda?
Resposta: a rua
- O que é o que é que dá muitas voltas e não sai do lugar?
Resposta: o relógio
- Qual é a piada do fotógrafo?
Resposta: ninguém sabe, pois ela ainda não foi revelada.
- O que é o que é que sobe quando a chuva desce?
Resposta: o guarda-chuva.
- Você sabe em que dia a plantinha não pode entrar no hospital?
Resposta: em dia de plantão.
- Qual a única pedra que fica em cima da água?
Resposta: a pedra de gelo.
- O que é um monte de pontinhos coloridos no meio do mato?
Resposta: formigas treinando para o carnaval!
- O que é um pontinho verde brilhando na cama de um hospital?
Resposta: uma ervilha dando à luz
- O que a esfera disse para o cubo?
Resposta: deixa de ser quadrado.
- O que é o que é que esta sempre no meio da rua e de pernas para o ar?
Resposta: a letra U
- O que é o que é que anda com os pés na cabeça?
Resposta: o piolho
- É um pássaro brasileiro e seu nome de trás para frente é igual.
Resposta: arara.

A prevenção com educação e cultura é a melhor semente de esperança futura .

A prevenção com educação e cultura é a melhor semente de esperança futura .

O ECA em versos ,já é discutido e trabalhado em varias cidades da Paraíba dentre outros estados como importante ferramenta educativa e pedagógica através de palestras e debates preventivos , abordando a importância de conhecermos e praticarmos o estatuto da criança e do adolescente na comunidade em geral .

PROJETO CORDEL NAS ESCOLAS
Uma ponte de valorização cultural nas Escolas , onde abordamos temas como o cordel e suas tradições , incentivamos também a leitura de cordel , com declamações e palestras sobre drogas e outras problemáticas sócias destacando O ECA EM VERSOS em alusão aos 29 vinte e sete anos que o Estatuto da Criança e Adolescente completará em 2019, não podemos esquecer as lutas e os direitos garantidos ao longo desses anos; no entanto, diante das adversidades presentes na conjuntura atual os desafios estão sempre presentes. Nesse sentido, é importante difundir o seu conteúdo por meio da sociedade civil organizada, para que todos possam conhecer o que o Estatuto enfatiza, fazendo com que os direitos e as garantias legais asseguradas às crianças e adolescentes sejam conhecidos, compreendidos e, acima de tudo, que esses direitos sejam cumpridos.
A produção desse Cordel, tendo como tema o Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA – em versos, é uma forma de expressão que retrata a importância de forma dinâmica e objetiva, sobre a relevância dos direitos e deveres presentes no Estatuto, destacando as atribuições do Conselho Tutelar que prioriza a possibilidade de superação e a importância da convivência familiar e saudável, citando alguns Artigos, destacando a participação de outros órgãos que atuam em defesa da criança e adolescente e estimulando à sua leitura, para se obter o conhecimento. O cordel é uma linguagem popular, que visa retratar a vida cotidiana, levando o leitor à reflexão, e esse especificamente, unifica a escola, comunidade, o Poder Público, numa tentativa da busca de conquistas.
ASSORAC, que visa à promoção de atividades sócio educacionais e culturais às crianças e adolescentes da comunidade.



O Jovem repórter neste sabado(06) conheceu mais de perto o trabalho desenvolvido pela Assorac no caminhar da Edu comunicação, A Assorac é uma organização na governamental que desenvolve o programa jovem repórter de comunicação que dissemina notícias produzidas por adolescentes e jovens. O bate-papo foi com o jovem Kaue Trellozz'o , que contou que a experiencia vivida após a percepção da existência de um veículo de comunicação feito de jovens para jovens na assorac.



O Jovem repórter neste sabado(06) conheceu mais de perto o trabalho desenvolvido pela Assorac no caminhar da Edu comunicação, A Assorac é uma organização na governamental que desenvolve o programa jovem repórter de comunicação que dissemina notícias produzidas por adolescentes e jovens. O bate-papo foi com o jovem Kaue Trellozz'o , que contou que a experiencia vivida após a percepção da existência de um veículo de comunicação feito de jovens para jovens na assorac.



O Jovem repórter desenvolve produtos utilizando metodologias educomunicativas, como redações, pautas, informativo e entrevistas no programa de radio comandado por jovens educamounicadores que produzem conteúdos ligados aos direitos humanos , cultura , educação , esporte e lazer social ,promovendo assim práticas de educomunicação e mobilização entre jovens, adolescentes e educadores.



O programa também conversou com o professor Aluízio Marques diretor da escola Dr. Elpidio de Almeida , que por meio ações foi recrutado para participar do projeto e junto a outros jovens foi responsável por outras experiencias . Para Aluízio Marques o trabalho desenvolvido dentro da assorac é muito importante. “Produzimos comunicação, fazemos entrevistas, fazemos intervenções, perguntamos pra comunidade, o que a galera quer responder e nós fazemos isso pra mostrar que a comunicação abre portas para tudo”, afirma o professor entusiasmado.



Aluízio Marques explicou a importância de um jovem fazer comunicação, fazer intervenções, e saber dialogar com autoridades adultas, dando voz também para outros adolescentes. Para o professor, proporcionar ao jovem essa percepção, faz com que o projeto se torne um instrumento forte. “O nosso papel ao promover essas coberturas educomunicativas é exatamente estabelecer essa ponte, esse dialogo entre adolescentes, jovens e gestores públicos”, diz.



O recrutamento dos adolescentes e jovens vem de uma parceria que a Ong Assorac estabelece com escolas e com organizações para jovens em área de risco que fazem parte da elaboração do projeto no quesito socialização e ressocialização. Após, a seleção dos jovens e dos adolescentes a assorac oferece aulas e oficinas preparatória. Interessados a participar do projeto também podem entrar em contato pelo e-mail: culturaderaizes@hotmail.com , nas redes sociais: https://www.facebook.com/jovemreportecg/ e no @projeto_jovem_reporter_oficial Instagram:

programa jovem repórter #ASSORAC... Eduquem as crianças, para que não seja necessário punir os adultos. Pitágoras

Programa jovem Repórter , mês da mulher um diálogo com a líder comunitária e técnica de enfermagem Davani das Malvinas... jovem uma voz além dos muros da escola.

Programa jovem Repórter , mês da mulher um diálogo com a líder comunitária e técnica de enfermagem Davani das Malvinas... jovem uma voz além dos muros da escola.

Idealização Assorac Associação raízes da cultura, uma ponte de Diversidade Cultural Significativa na Construção da Cidadania a cada passo.
A Assorac, desenvolve projetos de ensino e diversidade cultural de aprendizagem significativa na construção da cidadania, A cidadania deve ser considerada o espírito de uma nação, somente um povo participante na luta e na efetivação dos direitos, na valorização da história, da cultura, da sua formação, é um povo comprometido com a soberania e prevalência dos direitos a vida . nossos Projetos propõe a valorização da cultura, da história construída e a influência que esta bagagem cultural tem na formação atual e futura da sociedade. Então, o que é diversidade cultural? O que é cidadania? Qual a relação entre cultura e cidadania? A educação é um instrumento de formação da cidadania? O reconhecimento da cultura local tem importância para uma aprendizagem significativa? Aprender a ser cidadão é, entre outras coisas, aprender a agir com respeito, responsabilidade, justiça, não violência; aprender a usar o diálogo, estabelecer vínculos culturais e comprometer-se com o que acontece na vida da comunidade e do próprio país.






A ASSORAC (Associação Raízes da Cultura)

A ASSORAC (Associação Raízes da Cultura), foi fundada no ano de 2012, na cidade de Campina Grande- PB. Uma Organização Não Governamental, sem fins lucrativos, que tem por objetivo colaborar direto e/ou indiretamente para a valorização da Cultura Popular Brasileira, contribuindo para a participação da comunidade em projetos educacionais, que visam ampliar o acesso democrático à leitura, ao conhecimento, à cultura, e à conscientização, de modo a construir uma sociedade mais justa e igualitária, onde os cidadãos tenham o direito de opinar, intervir e participar, tornando-se protagonistas e autores da sua própria história.
Além de proporcionar oportunidades à participação juvenil, com intuito de que eles desempenhem com responsabilidade e ética suas funções, dando-lhes a oportunidade de desenvolver e colocar em prática seu talento, criatividade e protagonismo, conscientizando-os ainda, de suas habilidades e capacidade profissional.
A prática metodológica se dá através da realização de reuniões periódicas, debates, rodas de leitura, ações culturais, produção de conteúdo, além do incentivo da visão crítica perante a sociedade, de modo a contribuir para o conhecimento teórico e prático. Utilizando métodos para aproximar crianças e jovens do universo da leitura, da cultura popular brasileira e da comunicação sociocultural
Museu ASSORAC
A Instituição conta com um acervo de referência à Cultura Popular, resultado de diversas pesquisas de campo, realizadas periodicamente. O aluno recebe um pouco de literatura, mas também conhece uma parte da história: o primeiro moinho, o potinho de barro, a cabaça, a balança de precisão, o avanço do rádio, a TV da modernidade comparada às antigas, a máquina de datilografia, a radiola, o fax, o videocassete, o disquete, a máquina de costura e muito mais, tudo isso, para que o jovem possa vivenciar a história contemporânea, mas sem esquecer às suas origens, o seu passado.
Projetos em Ação:
ProBiccg (Projeto Bibliotecas Comunitárias)
O projeto Bibliotecas Comunitárias é uma iniciativa que visa incentivar o hábito da leitura, interagindo com a comunidade, de modo educativo, cultural e recreativo. Apoiando e sendo fonte de pesquisas escolares, eventos culturais, atividades recreativas, oficinas e cursos. Hoje em dia, a ASSORAC mantém quatro bibliotecas comunitárias na cidade de Campina Grande-PB, sendo, duas localizadas no bairro das Malvinas, uma no Mutirão, e outra no bairro Três Irmãs. Os livros didáticos e paradidáticos são fruto de doações e a estimativa é de que tenham aproximadamente 40 mil exemplares, distribuídos nas instituições.
ProCorE (Projeto Cordel nas Escolas)
O projeto atua distribuindo gratuitamente obras da literatura de Cordel, produzidas por Aziel Lima, professor, cordelista, poeta e fundador da ASSORAC. A confecção dos cordéis é feita através de incentivos culturais de comerciantes e empresários locais e posteriormente distribuídos nas escolas, ao mesmo tempo em que são feitas palestras educativas relacionadas aos temas dos respectivos cordéis: “Crack a droga da morte”, “Bullying”, “Alcoolismo”, “DST” e “Tabagismo é coisa séria”. O projeto atua durante todo o ano letivo, levando informação, cultura e conhecimento para dentro do ambiente escolar.
O ProCos (Projeto Cordel Solidário)
O projeto Cordel Solidário consiste em trocar folhetos de literatura de cordel por alimentos não perecíveis, no qual, esses alimentos são destinados às pessoas carentes da comunidade. A confecção do material é feita através de incentivos culturais de comerciantes e empresários locais e produzido por Aziel Lima, idealizador da ASSORAC.
ProJor (Projeto Jovem Repórter)
O Projeto Jovem Repórter, coloca os jovens em contato direto com a dinâmica da comunicação sociocultural, no qual, eles aprendem a redigir textos jornalísticos, discutir temas sociais, sugerir pautas e produzir a informação. Dentre as produções, não estão apenas notícias, mas, coberturas jornalísticas, produções de rádio, audiovisual, TV online, dentre outras atividades que sejam relevantes para o projeto e para a comunidade, de modo geral. O intuito é que esses jovens repórteres desenvolvam atividades, nas coberturas de momentos festivos, socioculturais, ou até mesmo façam denúncias de alguma coisa que não anda bem e que poderia melhorar, na sua comunidade.
Programa de Rádio:
“Programa Jovem Repórter- Um olhar além dos muros da Escola”
O “Programa Jovem Repórter- Um olhar além dos muros da Escola” vai ao ar todas as quartas-feiras, das 12h00min às 13h00min, através da Rádio Lagar FM (87.9), no site: olagarnet9.webnode.com, ou no aplicativo da rádio (disponível no Play Store). Na ocasião, são discutidos temas de grande relevância social, a respeito da importância dos trabalhos sociais, o protagonismo juvenil, o crescimento coletivo, o combate às drogas, entretenimento, etc. Toda semana há um convidado diferente, e os assuntos são debatidos pelos jovens repórteres, que levantam questões importantes acerca do trabalho desenvolvido por cada convidado.
twitter siga @raizesdacultura